CEIP TORREVIEJA
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo

C. NATURALEZA



INDICADORES DE LOGRO DE CADA TEMA

Tema 1
Unidad 1. Las funciones vitales.

  • Reconoce y nombra los principales órganos del cuerpo que intervienen en la nutrición, la relación y la reproducción; y los relaciona con las actividades que realizan.

  • Describe las características de las funciones de nutrición y de relación.

  • Describe las funciones de los órganos que intervienen enlas funciones de nutrición, de relación y de reproducción.

 

  • Comprende la necesidad de cuidado del cuerpo humano para sentirse saludable a partir del reconocimiento de la dieta.

 

Tema 2
Nuestros sentidos

  • Identifica y describe características y funciones de los órganos de los sentidos: el sentido de la vista y los ojos, la audición y los oídos, el tacto y la piel, el sentido del gusto y la lengua y el sentido del olfato y la nariz.

 

  • Identifica y describe funciones y características principales de los órganos de los sentidos.

 

  • Identifica, explica, asume y valora hábitos saludables para prevenir riesgos relacionados con los órganos de los sentidos.

 

Tema 3
Cuidamos nuestra salud.

  • Define qué es la salud e identifica la prevención y la atención sanitaria como formas de cuidarla.

  • Identifica, explica y asume hábitos saludables para el organismo (higiene, descanso, postura, ejercicio y tiempo libre) e identifica y describe riesgos de hábitos inadecuados.

  • Reflexiona sobre la toma de decisiones y la resolución de conflictos como algo natural y positivo que nos enseña y nos ayuda a crecer.

  • Explica los principios de una dieta equilibrada.

  • Identifica y explica prácticas para prevenir riesgos y enfermedades.

 

Tema 4
La clasificación de los seres vivos

  • Identifica, clasifica y explica características fundamentales de los seres vivos según diversos criterios.

  • Compara ciclos vitales entre organismos vivos.

  • Describe características principales de animales invertebrados e identifica animales dentro de este grupo.

  • Describe características principales de animales vertebrados e identifica animales dentro de este grupo.

 

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TEMA5
Las plantas..

  • Identifica y explica características de las plantas y las clasifica.

  • Comprende, identifica y explica las funciones vitales de las plantas: nutrición y reproducción.

  • Explica la importancia del proceso de la fotosíntesis para la vida en la Tierra.

  • Analiza críticamente las actuaciones que realiza el ser humano en relación con las plantas.

 

 

Tema 6
Los ecosistemas.

 

  • Explica las relaciones que se establecen en los ecosistemas entre los seres vivos, especialmente las relaciones de alimentación.

 

  • Analiza críticamente las actuaciones que realiza el ser humano ante los recursos naturales y los ecosistemas.

 

  • Conoce las características y componentes básicos de un ecosistema.

 

  • Diferencia y clasifica ecosistemas según su medio físico y los factores que lo afectan.

 

  • Muestra conductas de comportamiento activo en la conservación, respeto y cuidado de los seres vivos y de su hábitat.

 

 

 

Tema 7
La materia y las mezclas.

  • Observa, identifica, compara, clasifica y ordena diferentes objetos y materiales a partir de sus propiedades físicas observables.

 

  • Establece relaciones entre los conceptos de masa y volumen y se aproxima a la definición de densidad.

  • Identifica objetos que flotan en el agua y explica por qué algunos no lo hacen. 6 6 5

  • Diferencia entre sustancias puras y mezclas, y clasifica estas últimas.

  • Reconoce los diferentes métodos (destilación, filtración, evaporación, disolución…) que se pueden emplear para separar los componentes de una mezcla.

 

    TEMA 8
    Formas de energía.

  • Reconoce la luz como una forma de energía y describe sus características básicas.

  • Explica la reflexión, la refracción y la descomposición de la luz, y valora sus efectos sobre los objetos.

  • Explica las fuerzas y sus efectos sobre los cuerpos y el movimiento.

  • Observa, identifica y explica qué es la electricidad y relaciona electricidad y electromagnetismo.

  • Realiza e interpreta adecuadamente pequeños experimentos o experiencias sencillas, de forma individual o cooperativa, sobre diferentes procesos y fenómenos físicos y químicos.
      
     

    Tema 9
    Las máquinas .

    • Identifica diferentes tipos de máquinas y las clasifica según diferentes criterios.

    • Analiza las partes principales de máquinas, las funciones de cada una de ellas y sus fuentes de

    energía.

    • Reconoce circuitos eléctricos y electrónicos como componentes de máquinas y aparatos.

    • Conoce y explica algunos de los grandes descubrimientos e inventos de la humanidad.


     

 

 

 

 

 


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